Baheth

رب العالمين الى مزيد مصلحة ارجو ان تكون الحديث الدرس الماظي عن الفرعية تبدأ الحديث المواقع بعد ما عرفنا ان المعربة ترفع او ترفع اذا كانت فعلا مضارعا نبدأ اليوم - 00:00:30ضَ

مواقع للاسف اي المواقع التي وننتقل الى المواقع التي هنا الحديث نوعين وهي درس هذا اليوم الجملة الفعلية وهي مقدمة اخرى بعد هذه الان سنتحدث عن التركيز الجملة الجملة لغة بلغة العرب نوعان - 00:02:15ضَ

اما ان تكون جملة اما ان تكون بين هذين الجملتين واضح وسهل وهو بحسب الكلمة الاولى هذه الجملة اذا كانت تبدأ باسم وهي جملة تقول مثلا صلاة المغرب هذا اليوم بدأت - 00:03:01ضَ

هذه جملة كاملة اليوم المغرب في هذا اليوم بدأت انظر الى اول كلمة فيها تجد انها كلمة وصلاة اسم وليست فعلا اذا هذه جملة او جملة اخرى بدأت صلاة المغرب هذا اليوم مبكرة - 00:03:29ضَ

بدأت صلاة المغرب هذا اليوم مبكر. هذه جملة انها نبدأ بفعل وهو الفعل بدأ هاتان هما او جملة فعلية ولكل واحدة من الجملتين تفريق او نبدأ بالجملة الاولى الجملة جملة الاسمية لها ركنان - 00:03:53ضَ

الاول المبتدأ الركن الثاني هو الخبر ويأتي بين المبتدأ والخبر او بعد والخبر اضافات لكنها ليست اركان في الجملة انما اركان الجملة هي المبتدأ والخبر وهما اللذان يمكن الاكتفاء بهما - 00:04:25ضَ

يعني اذا قلت مثلا المكان واسع هذه جملة وهي جملة اسمية بدأت باسم وهي كلمة الطواف ما دامت هي جملة مفيدة لابد ان يكون قد توافر فيها اللذان هما المبتدأ - 00:04:54ضَ

لكن اذا قلت مثلا المكان كان مزحوما اذا كان الجو فيه هل توافر الركنان المبتدأ والخبر الجواب لا. قد يكون مبتدأ موجودا وهو كلمة المكان حتى الان ما ذكر الجملة فيها ركن من اثنين - 00:05:16ضَ

لم لم تعتمد على على ركنين وانما اعتمدت على ركن واحد وهذا لا يصح هذا لا يصح لابد ان يكون في الجملة المبتدأ والجزء الذي تكمل به المعنى يسمى الخبر - 00:05:47ضَ

اذا قلت المكان اذا كان واسعا كان الجو فيه متعب المكان اذا كان واسعا كان الجو فيه اطلق اين الركن الثاني؟ الركن الاول هو كلمة المكان المبتدأ اين الركن الثاني - 00:06:06ضَ

متعب او مقلق هذا هو الركن الاول وهذا الركن الثاني ما بينهما مكملات لكنها ليست ليست اركان الجملة الاسمية لابد ان يتوافر فيها المبتدأ يقول النبي صلى الله عليه وسلم المؤمن القوي خير - 00:06:26ضَ

المؤمن الضعيف المؤمن القوي خير من المؤمن الضعيف المؤمن القوي خير كم كلمة كلمات ست كلمات اين الركنان هذه في بعضها اركان مهمة وبعضها ممكن ممكن الاستغناء عنه ليس ركنا وانما مكمل - 00:06:50ضَ

اللذان نتحدث الخبر في هذه في هذا الحديث المؤمن القوي خير من من اراد ان يكتب يكتب لكن الاجابة قد تكون موجودة في اين الركنان؟ تفضل يا اخي ومنه الركن الاول وهو مبتدأ - 00:07:17ضَ

الركن الثاني كمل المعنى به اريدك وقال المؤمن والمبتدأ الاول هذا صحيح قال الركن الثاني خير من المؤمن الضعيف اربع كلمات انت واحدة منها الضعيف المؤمن ولا من كل خير - 00:07:47ضَ

اي اي الكلمات الاربعة هي التي يمكن ان تقول انها هي الركن الثاني وهو الخبر. تفضل يقول المؤمن القوي هي الركن الاول والمؤمن الضعيف هي الركن الثاني يعني ان الجملة ستكون - 00:08:18ضَ

في هذا المعنى المؤمن القوي المؤمن الضعيف نقطة هذي مفيدة اذا الركن الثاني الى الان ما تم العثور عليه ما زلنا نبحث عن الركن الثاني تفضل يا اخي انت نعم - 00:08:35ضَ

كلمة خير هذا صحيح كلمة خير هي الركن الخبر اما ما قبلها وما بعدها فهي المؤمن خير كلمة خير هي هي الجزء للفائدة الذي يسمى موقع العراق الجملة لابد ان يكون فيها - 00:08:58ضَ

اقصد نريد ان نأخذ بعض المعلومات التفصيلية عن المبتدأ والخبر الان كيف اعرف كيف اعرف الخبر كيف اضع يدي عليه الاعراب الذي يستحقه المبتدأ نتعرف عندكم في هو الجزء عفوا - 00:09:24ضَ

المبتدأ هو الاسم عن العوامل اللفظية يعني معنى هذا المبتدأ هو لابد ان يكون المبتدأ اسما لا يكون المبتدأ فعلا ولا حرفا انما المبتدأ لابد ان يكون احد الاسماء احد انواع - 00:09:55ضَ

اذا قلت مثلا اخر محمد تأخر محمد هل تقول تأخر مبتدأ مرفوع محمد هو الخبر هذه جملة فعلية جملة فعلية نحن نضعها جانبا سنعود اليها سنتجه اليها نحن الان نتحدث - 00:10:18ضَ

اول من الجملة وهو تأخر محمد ليست جملة اسمية اصلا ليس فيها لا منتدى ولا خبر يستحيل ان تأخر ان المبتدأ لابد ان يكون سميت الجملة جملة اسمية لانها تبتدأ - 00:10:42ضَ

هذا معنى الاسم مجرد عن العوامل اللفظية يعني ليس قبله او مؤثرات غير في اعرابه اعطيكم مثالين احدهما مجرد ليس قبله اي اخر دخل عليه المؤثر وننظر كيف تغير وتغيرت - 00:11:03ضَ

بسبب ذلك المؤثر لما تقول مثلا العلم العلم نور هذا وخبر بلا بلا تردد العلم مبتدأ ونور يا الخبر المبتدأ لانه هو الاسم الذي وقع في بداية الجملة هذا معنى المجرد - 00:11:27ضَ

عن العوامل اللفظية ليس قبله عوامل او كلمات او طيب ان العلم نور ان العلم نور ليست نفس المعنى نور وان العلم نور ما في معنى جديد العلم هنا هل تسمى مبتدأ - 00:11:52ضَ

كانت في السابق ما الذي تغير دخل عليها مؤثر لفظي دخل عليها مؤثر لفظي وهو فلا تسمى مبتدأ سبقت المؤثر لفظي انما تسمى اعراب اخر يناسب هذا تسمى اسم انك ما سنعرف بعد قليل - 00:12:18ضَ

هي ليست مبتدأ نحن يعني نخرج عن الحديث الذي نتحدث عنه وهو المبتدأ المبتدأ هو الاسم مجرد عن العوامل اللفظية بالاسناد وللاسناد هذي الجزء الثالث في التعريف مهم جدا ويحتاج منكم - 00:12:48ضَ

فكروا باذهانكم شخص يحب شغل المنطقي العقل والذهن المبتدأ هو الذي يسند اليه الخبر مرة ثانية مبتدأ هو الذي يسند اليه الخبر مثال ذلك لما تقول محمد محمد صادق هنا يوجد في هذه الجملة - 00:13:08ضَ

عملية شيء نعلم ان هذا الكلام ربما يحتاج منكم الى وقت لتأمله هذا هذا امر يعني مقبول انتبهوا اليه جيدا محمد صادق هذه الجملة انت او المتحدث اسند شيئا شيء - 00:13:46ضَ

المسند اليه انت اخرج اين المسند اليه ودون تردد هذه الجملة محمد صادق ماذا الى ماذا؟ انا اود والذين يجيبون ان يستعملوا اه كبر الصوت اسندت الى محمد اين الذي اسندت اليه - 00:14:16ضَ

اللي هو الصدق محمد اذا محمد هو واضحة محمد هو المبتدأ انه اسند اليه اذا المسند اليه مبتدأ والخبر هو ايش المسند الذي تسنده الى المبتدأ ثان وثالث ان شاء الله ورابع - 00:14:56ضَ

حتى تثبت هذه المعلومة لان يا اخواني هذه مفتاح حدد المبتدأ والخبر لو سيأتي بعد قليل انه ربما ترتيب مواقع يتغير يسبب لكن هذا هو معك التقديم والتأخير ساتي اليه - 00:15:22ضَ

نفهم المفتاح جيدا ونتدرب عليه نفتح ونغلق نفتح ونغلق من مرة لما لما تقول محمد الذي زارنا قبل يومين محمد الذي زارنا قبل يومين نائم والان نتدرب على الاسناد مسند شيء - 00:15:48ضَ

الى شيء يسند اليه مبتدأ والمسند واضح محمد الذي زارنا قبل يومين نائم اين المبتدأ واين الخبر المسند والمسند محمد لماذا لانه اسم عن عوامل لفظية مسند اليه دائم هو - 00:16:18ضَ

والمسند هو الذي اسندت معناه الى محمد الى كذا عبر عنها الى اسندت النوم يا محمد النوم الى محمد مكان ثالث. واضحة يا اخواني هذي دارنا الذي رحل عنا بخيل - 00:16:51ضَ

الذي رحل عنا قبل اه سنتين وكان يزعجنا واولاده بخيل انت اسندت شيئا الى شيء رغم وجود هذه هذه الاعداد من المفردات ضع يدك على المسند اليه وقل هذا المسند - 00:17:24ضَ

تلقائيا هو المبتدأ ضع يدك على المسند تلقائيا هو الخبر دون تردد مسند اليه جارنا اليه هو الجار. نعم. طيب من هو مسند اه بخيل وكلمة بخيل يعني وهو الخطأ - 00:17:45ضَ

وهو الخبر. بارك الله فيك يعني اسندت البخل الى جارنا البخل الى الجنة هو الخبر والمسند اليه هذا البخل هو الجار اذا هو هذا هو المبتدأ عن العوامل اللفظية واخير موجود في المذكرة الرجل الذي تحدث معنا في موضوع المشروع الخيري غير موثوق - 00:18:13ضَ

طويلة الرجل الذي تحدث معنا في موضوع المشروع الخيري غير موثوق ليست جملة مفيدة ليست جملة اسمية جملة اسمية ومفيدة لابد ان يكون فيها الركنان المبتدأ والخبر او بمعنى اخر لابد ان - 00:18:45ضَ

حدد رجل غير طيب نبدأ واحدة واحدة الرجل هو المبتدأ لانه هو المسند صحيح اين المسند او الخبر غير موثوق اريد منك واحدة منهم غير موثوق كلمتان كل واحدة منهما لها اعراب - 00:19:06ضَ

حدد الخبر انه هو الذي هل هي غير اختر واحدة منهما كلمة تغير الخبر لكنها يعني لا يتضح معناها وحدها انما لا بد ان تضاف الذي بعدها مضاف اليه وهي - 00:19:53ضَ

الجزء المتمم ارجو ان يكون هذا واضحا هذا تعريف رجل مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة غير وهو مضاف موثوق هذا هو الان قد تقول انت طيب من حيث المعنى غير موثوق هي كلها التي كملت - 00:20:18ضَ

كملت الجملة هذا صحيح لكن من اجل ان نعرب لا بد ان واحدة بناء على هذا ما الخبر على ما فهمت الان من عملية الاسناد هذه التي فيها نوع من - 00:20:51ضَ

الذهني ما الخبر حاول انت ان يعني تشرح معنى الخبر. لا اريد منك تعريفا سامعا مانعا مستوعبا لكل الخبر وانما اشرح الخبر ما الخبر؟ تفضل يا اخي يعني مصطلح الفعل يعني - 00:21:16ضَ

ومضارع او امر او فعل يعني حدث والمسند وهذا صحيح وهو الشيء الذي تخبر به عن المسند اليه الذي هو المبتدأ هو الشيء الذي تخبر به المسند طيب صيغة اخرى - 00:21:55ضَ

بعضكم عنده معنى اخر تفضل المكمل معنا الصبح اسناده اتضح والجزء الذي يكمن سواء كان بعد المبتدأ مباشرة من حيث الترتيب او كان في اقصى المهم انه هو الذي او يتمم - 00:22:15ضَ

هذا صحيح يعني جانب من جوانبه انه هو الجزء الذي يتمم المعنى هل يتمم المعنى مع الفعل ولا مع المبتدأ لان كلمة الذي يتمم المعنى وحدها الفاعل يتمم المعنى جاء محمد - 00:22:52ضَ

محمد هو الجزء الذي تمم المعنى تممه مع ابين هذا في تعريف الخبر الخبر هو الجزء الذي تتم به دعا المبتدأ الجزء المسند وهذا صحيح والمسند الذي مع المبتدأ لابد ان ان تكون الفائدة تمت به عن طريق - 00:23:17ضَ

المبتدأ لانك لو لو قلت مثلا قدم الرجل قدم الرجل جملة صحيحة والذي كمل المعنى فيها اما المعنى هو كلمة هل الرجل هنا خبر لانه هو الجزء الذي تم من معنى لا - 00:23:48ضَ

ان الخبر هو الجزء الذي يتمم المعنى مع المبتدأ وجد مبتدأ الذي يتمم معناه يكمله هو الخبر وهو المسند والمبتدأ والمسند طيب حكم المبتدأ والخبر من حيث الاعراب عرفنا المبتدأ - 00:24:09ضَ

اول والخبر هو الجزء المعنى حكمهما من حيث الاعراب انهما مرفوعان كل مبتدأ في العالم العربي العربية الى قيام الساعة الى يوم القيامة كل مبتدأ وخبر حكمهما الاعرابي ليس هذا مريحا - 00:24:37ضَ

يعني انت الان ليت ذهنك من خيارات اخرى وهي منصوب مجرور انت اذا عرفت ان هذا مبتدأ جيدا ان هذا هو الخبر فلا تتردد في اعطائهما حكم مرفوعان ليس منصوبين وليس مجرورين حتما ابدا - 00:25:10ضَ

اقصد باللغة العربية اما باللغة ممكن ممكن يكون مرفوع او منصوب او شيء اخر غير غير هذه الله اعلم في اللغة العربية الصحيحة ابتدأوا دائما مرفوع والخبر دائما عرفت المبتدأ - 00:25:38ضَ

اتبعه في الاعراب انه لا تتردد ان تقول مبتدأ مرفوع يبقى الجزء الثالث كما اتفقنا وهو الاصل الضمة وقد تتغير الضمة الى علامة اخرى بحسب ما درسنا السابقة وسيأتي تذكير - 00:25:59ضَ

هذا هذا هو الحكم الاول سنذكر الان الاحكام المقصود يا اخواني من حديث في هذه المحاضرة نأخذ الاصول كرر هذا ولن ندخل في فروع الوقت ما يسع نريد ان نتناولها كثيرا - 00:26:22ضَ

لن ندخل في تفصيلات ربما التوصيلات تأتي عرضا او يسأل احد السؤال فيه نوع من هذا هذا وارد مطلوبة ويشرحها يشرحها ابتداء هذا غير وارد لاننا نأخذ الاصول العامة التفاصيل - 00:26:54ضَ

انتم مقبلون عليها ان شاء الله ارجو ان تناولوها بصورة خبر خبر ثلاثة انواع دعونا نبدأ الاخيرة قواعد قبل ان نأخذ انواع الخبر الاصل في المبتدأ يا اخواني من حيث الترتيب - 00:27:17ضَ

الجملة الاصل في المبتدأ ان يكون اول في البداية ان يكون الخبر بعده سواء كان بعده مباشرة او كان بعده لكنه هو يعني مثلا اذا قلت محمد دارنا اخر عفوا - 00:27:44ضَ

محمد اذا زارنا اكرمناه محمد اذا زارنا واكرمناه اين الخبر اين الخبر؟ محمد اتفاقا انه الخبر سعيد او كلمة محظوظ على اختلاف هو الجزء الذي يتمم اما كلمة اذا زارنا واكرمناه فليست - 00:28:18ضَ

هذا هو الاصل ان يكون المبتدأ الاول ولذلك سمي مبتدأ انك تبتدأ به الجملة ويأتي بعده الخبر تركيب لكن بعض الاحوال قد الاصل هذا يتغير يتقدم المبتدأ يتأخر تقديم والتأخير - 00:28:50ضَ

الا البوصلة ضبط من اجل ان تعرف يقينا ان المقدم هذا هو الخبر اصله حقه ان مؤخرا ان الذي تأخر هو المبتدأ وحقه ان يكون في الاول ارجع الى قضية الاسناد - 00:29:23ضَ

اسأل نفسك اين المسند المسند اليه من اجل ان اعرف خبر من المبتدع ولو تقدم انه لو كانت يا اخواني الصورة المبتدأ يتقدم الخبر يتأخر دائما كل الصور ولا يجوز - 00:29:47ضَ

هذا الترتيب تمر ايسر لكن بعض الصور يتغير هذا حتى في القرآن فمن لم يفهم الذي يضع في ذهنه ان الفهم هو بالترتيب سيجد مشكلة كما يريد ان لكن انت لا تفهمها على انه المبتدأ - 00:30:07ضَ

حتما دائما هو الكلمة الاولى. قد تكون الكلمة الاولى هي الخبر هنا الترتيب او معكوسا نعم بعد الله بماذا المفتاح الذي هو المسند والمسند اليه. المسند والمسند اليه هو لما تقول مثلا - 00:30:33ضَ

كريم محمد كريم محمد هذي جملة صحيحة يمكن بعضكم ما يقبلها عربية ما شابه لكن هي صحيحة كريم محمد ستعرب المطلوب منك ان تعرب ليس الاعراب انك تكتب خبر تعرب حتى في - 00:30:56ضَ

ستعدها خبر خبر ولا مبتدأ طيب هي اول كلمة خبر طيب اين المبتدأ محمد محمد صار وكيف تعربونه مبتدأ وهو الكلمة الثانية اردت ان تقول كريم يمكن ان تصفه بانه - 00:31:27ضَ

ومحمد مبتدأ يمكن ان يختل الترتيب ليس حتما ضربة لازب يقال يلزم اول والخبر قد غير هذا الامر هذا التغيير له يكون التغيير واجبا ليس لك خيار الا ان عفوا خبر - 00:32:01ضَ

وقد يكون التغيير جائزا لك ان تقدم ولك ان لن ندخل نحن الان في تفاصيل هدف نفهم انه ربما يكون هناك تغيير خلاصة الكلام هذا ان الاصل الاصل ان يكون المبتدأ - 00:32:38ضَ

والخبر لكن يجوز او يجب ان يتقدم الخبر الذي على معرفة ذلك هو يسند اليه مبتدأ ولو كان والمسند هو الخبر ولو كان اول هذه هي المعلومة الاولى. المعلومة الثانية - 00:33:05ضَ

ان الخبر يأتي على الاولى ان يكون مفردا كلمة واحدة هذا هو ان الخبر يأتي كلمة واحدة كل الجمل التي قلتها قبل قليل على الاصلي او جاء فيها التقديم كلها الخبر فيها كلمة واحدة - 00:33:41ضَ

تم الخبر المفرد مكون من كلمة واحدة اعطيكم مثالا موجودا في وارجو دون النظر الى مذكرة فيها اسمعوها سماعا حاولوا ان الخطوط الى جدة متتابعة الخطوط السعودية جدة متتابعة اين المبتدأ - 00:34:10ضَ

وندخل في القضية التفصيلية التي هي نوع الخبر هنا الان نؤكد الاصل السعودية ذات الخطوط ذات الخطوط اتفضل يا اخي هي كلمة لانه هو المسند الى اخبرت الرحلات انها متتابعة هو الخبر - 00:34:47ضَ

وهو رحلات المسند اليه اذا هي الحركة التي تضعها على في رحلات اخر كل كلمة حركة هي العلامة يعني هي تقول رحلات ذات الخطوط نعم تردد جاءك احد قال لا يا اخي انت - 00:35:43ضَ

متتابعة والمفروض ان انك ترد عليه يمكن ان تعلمه تقول ان متتابعة موقعها الاعرابي هو حكما لاعرابه الرفع والعلامة هي لأنه هو المسند طيب متتابعة كم كلمة للجميع كم كلمة - 00:36:15ضَ

اذا هذا يسمى خبر اما خبر مفرد يعني مكون من كلمة من كلمة واحدة القسم الاول من اقسام الخبر النوع الاول من انواعه الصورة الاولى من صوره يكون كلمة واحدة يسمى - 00:36:41ضَ

خبر المفرد معنى مفرد هنا يعني لفظ واحد كلمة واحدة الاخر الجهازان اللذان تبحث عنهما موجودان اللذان اللذان تبحث عنهما موجودان وعندي هذان اللذان تبحث عنهما موجودان شيخ جازان مبتدأ - 00:37:03ضَ

الثاني هو ثاني مبتدأ وموجودان الخبر انه مسند ومسند اليه موجودان كم كلمة كم مفردة؟ كم وان دلت على هي كم كلمة واحدة اذا خبر مفرد ولو كانت تدل على اثنين - 00:37:37ضَ

لا تخلطوا بين مفرد الذي هو مثنى وجمع او مساء مفرد الذي هو بكلمة مفرد هنا المكون من اصبح يأتينا النوع الثاني والثالث مكون من اكثر النوع الثاني مكان ثالث - 00:38:10ضَ

ساعكس هذا المثال ساغيره صورته الموجودة في مجتمعون في مقر المؤسسة الشباب الذين يرغبون السفر الى مكة اعادة مرتين لا تقرأوا في مجتمعون في المؤسسة الشباب الذين يرغبون السفر الى مكة - 00:38:32ضَ

مطلوب معه اين المبتدأ الخبر وما نوع الخبر اضافة جديدة نوع الخبر في مقر المؤسسة الشباب الذين يرغبون السفر الى مكة المبتدأ واين الخبر الشباب مبتدأ يقول الشباب الخبر هو كلمة - 00:39:04ضَ

ما دليلك؟ باجتماع لا ما اسندت الشباب الاجتماع الى واضح نحن الان نحتاج نشغل ماذا نعمل المفتاح من اجل ان نعرف لان الجملة هذي فيها تغيير في الترتيب هي تقديم وتأخير - 00:39:38ضَ

نستصحب معنا الدليل الذي يدلنا على المبتدأ والخبر وهو اجابتك صحيحة بارك الله فيك مجتمعون خبر الشباب واصل الجملة لو اردت ان تعيدها الى اصلها قلت الشباب الذين يرغبون الى مكة - 00:40:06ضَ

مجتمعون الشباب مجتمعون لكنني قدمت قلت مجتمعون الشباب هل هناك مانع لغوي نحوي في هذا التقديم والتأخير الجواب لا لك ان تستعمل هذا ولك ان وهذي من المواضع التي مشكلة على بعض الناس انه يفهم صورة واحدة فاذا اختل الترتيب - 00:40:31ضَ

سببت عنده اشكالا وقال النحو صعب ما في امل ان افهم النحو اذا اذا استمر النحو بهذه الصورة فسيسبب لي عقدة من هذه الهواجس سببها جهل قضية واحدة وهي قضية - 00:40:59ضَ

الترتيب قد يكون مختلفا لا تغتر بالترتيب وانما فكر بذهنك النوع الاول من انواع الخبر ان يكون كلمة واحدة اذا قلت يا اخي قبل قليل ان الخبر هو كلمة مجتمعون - 00:41:23ضَ

هذا صحيح كم كلمة اذا ما نوعها نوع الخبر اذا الخبر المفرد هو المكون من لفظ واحد من لفظ واحد يسمى النوع الثاني من الخبر الثانية الخبر الجملة خبر الجملة - 00:41:39ضَ

يكون الخبر جملة كاملة لا تستطيع ان ان تقول الخبر الكلمة الفلانية وانما الخبر مجموع هذه الجملة لما اقول مثلا محمد تحب الخير محمد يحب الخير واضح في ذهني وذهنك - 00:42:05ضَ

ان محمد مبتدأ انك بدأت به الجملة اسم مجرد عن العوامل اللفظية واسندت اليه شيء. اخبرت عنه بشيء محمد مبتدأ اين خبره بالمناسبة يا اخواني اذا اذا قلت مبتدأ في ذمتك - 00:42:29ضَ

دينا عليك وهو تحديد اذا قلت فعل هذا سيأتي ان شاء الله ففي ذمتك دين وهو تحديد نحن الان في الجزء الاول المبتدأ يقينا هو كلمة محمد اين خبره ثلاث كلمات محمد - 00:42:50ضَ

هل هل الخبر كلمة الخير هل الخبر كلمة يحب وحدها اين الخبر مجموع هذه الجملة وهي كلمة وهي جملة يحب هو الخير فعل وفاعل مفعول به هي التي كملت الخبر - 00:43:10ضَ

الخبر لا يكون فعلا وانما يكون جملة خبر لابد ان يكون اسما او جملة او القسم الثالث الذي اما ان يكون فعلا وحده ليس هو الخبر مكان اخر جيد هذا سؤال - 00:43:42ضَ

جيد لماذا لا يكون محمد فاعلا مقدما يحب هو الفعل والخير مفعول به هذا جيد وهذا امر فيه خلاف منذ ما يزيد على عشر قرنا اول ما ظهر النحو القرن الاول والثاني وهذا الخلاف موجود - 00:44:08ضَ

لكن الصحيح الفاعل لا يتقدم على لا يتقدم انما خبر قد يتقدم على علبة قد يتقدم على الفعل لكن الفاعل يجب ان يكون بعد هنا ليس بعده اذا حتما ليس هو - 00:44:36ضَ

على الصحيح مثال مثال اخر تقول محمد سوف اعطيكم امثلة يا اخواني ربما تتوقعون منها ان اجابتها يعني نفس السياق الذي اتحدث عنه لكنني ساختبر معلوماتكم ربما اخدعكم ان اجابته سريعة وواضحة لكن - 00:45:03ضَ

تحديد الاجابة فكروا هدف اننا نفكر يا اخوان ونفهم قبل ان نجيب محمد نائم اين الخبر وما نوعه محمد نائم. اين الخبر تفضل قال اين الخبر مفرد هذا صحيح خبر هنا مفرد لانه كلمة واحدة - 00:45:38ضَ

هل هي اسم ولا فعل دائم اسم ولا فعل الماضي سؤال مرة ثالثة نائم اسم او فعل تنوين ولا ما في تنوين في تنوين تنوين علامات الاسماء والافعال لا تنسوا هذا هذا اول درس - 00:46:27ضَ

تنوين من علامات لا يدخل التموين على الفعل. اذا حتما كلمة نائم هي اسم وليست فعلا محمد نام محمد النامة جملة صحيحة وكاملة محمد هو المبتدأ اين الخبر ما نوعه - 00:46:59ضَ

واضح مرة نائم ومرة الخبر وما نوعه بنفسك تفضل هذا صحيح ويقول مفرد كلمة ناما الخبر وهذا صحيح نوعه مفرد هل يكون الخبر المفرد فعلا ياما فعل ماضي هل يكون الخبر المفرد فعلا - 00:47:21ضَ

اذا كان فعلا فهو خبر جملة جملة وهي كلمة واحدة كيف جملة وهي كلمة واحدة؟ تفضل ياما هو في فاعل تم ضميرا نام هو جملة من الفعل والفاعل يا الخبر - 00:47:55ضَ

واضح الان نعيد مرة ثالثة محمد يذكر الله اين الخبر حتما ليست لفظ الله لان محمد ليس هو الله الله انما الخبر هو جملة يذكر جملة يذكر الله لما تقول محمد ذاكر - 00:48:21ضَ

الخبر طيب ما نوعه انه اسم كلمة واحدة مكون من كلمة واحدة وهي اسم محمد جالس نوع الخبر مفرد ولا جملة احد مفرد محمد جالس. طيب محمد جلس اذا هو - 00:48:55ضَ

الجملة يا اخواني خبر الجملة خبر الجملة تكون جملة فعلية او تكون جملة هذا الخبر الذي تحدثنا عنه الان هو الجملة من هذا ان ان خبر قد يكون مفردا وهو الاسم - 00:49:26ضَ

قد يكون جملة فعلية وهو الفعل الذي معه فاعله قد يكون الفاعل ظاهرا وقد يكون قد يكون الخبر جملة لكنها يكون الخبر جملة لكنها اسمية كما كما تقول محمد نظيفة - 00:49:45ضَ

الولد ملابسه نظيفة في الجملة الولد ملابسه نظيفة الولد هو المبتدأ دون تردد لانه مسند اليه اليه شيئا اخبرت عنه بشيء اذا الان انتهينا منه اين الخبر اين الخبر؟ تفضل - 00:50:12ضَ

ملابسه نظيفة كلها ملابسه نظيفة هذه هي الخبر مجموعة هي الخبر. هي خبر ذلك المبتدع انه لا يمكن ان تكون ملابسه وحدها الخبر لو قلت الولد ملابسه ما في خبر لان الجملة هذي ليست - 00:50:36ضَ

ليست تامة يحسن لما تقول الولد نظيفة جملة مقبولة اتريد ان تقول ان الولد نظيف اننا ذكرت البلد نظيف انت قلت الولد ملابسه نظيفة وظيفة وحدها ليست هي الخبر ملابسه وحدها ليست هي - 00:51:06ضَ

اين الخبر مجموع الكلمتين ملابسه نظيفة طيب ملابسه نظيفة هذه جملة اسمية ولا فعلية لانها بدأت اذا يكون الخبر مفردا جملة او جملة الجزء الثالث النوع الثالث من انواع الخبر هو - 00:51:31ضَ

شبه الجملة ليس جملة ليس مبتدع انما اعطي عنوانا مصطلحا جديدا هو الجملة ما يشبه الجملة وليس جملة وهذا يكون في نوعين والمجرور حرف الجر والاسم المجرور ويكون ايضا في الظرف - 00:51:58ضَ

اكثر او ظرف الزمان وما بعده المضاف ذلك لما اقول الطلاب في الجامعة في الجامعة جملة الان صحيحة فيها مبتدأ وهي كلمة الطلاب اين الخبر اللي هو كلمة الجامعة وحدها - 00:52:23ضَ

هل هو في وحدها الخبر مكون من جزئين حرف الجر والاسم المجرور حرف الجر والاسم المجرور هذا مفرد في لفظ واحد كلمة واحدة اذا ليس مفردا هل هو جملة ليس جملة لان الجملة هي - 00:52:52ضَ

يحسن مبتدأ وخبر او فعل وفاعل هذه ليس فيها لا مبتدأ وخبر ولا فعل وفاعل فيها حرف جر واسم مجرور الحرف الجر اسم مجرور جملة هل هو مفرد اعطي مصطلحا ثالثا جديدا هو شبه - 00:53:15ضَ

لانه في مشكلة لو وضعت لو قلت انه مفرد وقعت في مشكلة ان المفرد مكون من كلمة واحدة وهذا مكون من كلمتي فقلت انه جملة ما يصدق عليه تعريف الجملة - 00:53:39ضَ

جملة لابد ان تكون مفيدة هذه ليست مفيدة في الجامعة ليست مفيدة وحدها يعني الخبر هنا يعني قريب من الجملة لكنه ليس وش وجه الشبه ما وجه الشباب بينه وبين الجملة - 00:53:53ضَ

لماذا ما قلنا شبه مفرد هذا ما سميناه شبه موفد سميناه شبه جملة. لانه اقرب الى الجملة حيث ماذا عدد المفردات. تمام حيث عدد المفردات ما دام مكون من مفردتين اذا هو اقرب الى - 00:54:12ضَ

الجملة وسميناه شبه هذا الجار والمجرور الظرف تقول مثلا السيارة فوق الرصيف السيارة فوق الرصيف هي المبتدأ لانك الان تخبر عنها مبتدأ دون تردد اين الخبر كلمة الرصيف يعني معناها - 00:54:29ضَ

السيارة هي الرصيف فوق من فوق هنا هي الخبر هي الخبر مع المضاف اليه بعدها وهي كلمة طيب لماذا ما قلنا فوق ما دام هي الخبر انها ظرف الظرف دائما - 00:54:55ضَ

وين الخبر؟ واضح وعيد مرة ثانية وفوق فوق الرصيف هو الجزء الذي كمل الجملة لكن لما نعرب وهو يقول فوق منصوب انا بالنسبة لي الفتحة وهو مضاف الرصيف يضاف اليه - 00:55:18ضَ

طاري الخبر ابدا ذكر للخبر مع انه في ذمتك الان هو خبر متعلق بذمتك عليك لابد ان تتممه وتستخرجه ان تحدده اين الخبر شبه الجملة المكون من الظرف المضاف اليه هو - 00:55:42ضَ

هو الخبر الخبر هو من كلمتين فوق والرصيف لكن هاتين الكلمتين لا يمكن ان نسميهما جملة ولا يمكن ان نسميهما مفردا اذا نعطيهما مصطلح وهو قريبة من الجملة عدد الكلمات لكنها ليست - 00:56:04ضَ

الخبر قد يكون الخبر يأتي ثلاثة انواع الواحدة المفردة الواحدة الجملة اسمية او والجزء الثالث هو شبه الجملة وهو المكون من او الظرف ارجو ان يكون هذا واضحا طيب ساذكر الان بعض - 00:56:28ضَ

امثلة واطلب منكم ان تحددوا المبتدأ والخبر مما هو موجود مذكرة وارجو الا تقرأوها نتعرف عليها من خلال الفهم وليس من خلال النظر بخير الشيخ بخير اين اين المبتدأ؟ واين الخبر؟ وما نوع الخبر - 00:57:02ضَ

ثلاث مطالب مبتدأ حدد المبتدأ وحدد الخبر حدد نوع الخبر الثلاثة هذي مبتدأ خير جر ومجرور وين الخبر طيب هذا صحيح شيخ مبتدأ وبخير جر ومجرور هو الخبر ما نوعه - 00:57:30ضَ

مجموع الكلمتين ترى كلمة بخير او تركيب بخير مكون من جزئين طيب جر وخير اسم مجرور ومجموع المجرور هو خبر ونوعه شبه المرأة ترعى حقوق زوجها المرأة ترعى حقوق زوجها - 00:58:09ضَ

واين الخبر وما نوع الخبر؟ تفضل يا اخي المرأة مبتدأ هذه الجملة ترعى حقوق زوجها هذه الجملة من اي انواع الجملة نعم حاول الان حدد الجملة التي هي الخبر جملة كاملة هي المرأة ترعى حقوق زوجها - 00:58:40ضَ

قلت ان المرأة مبتدأ خبر يبدأ من كلمة ترعى ممتاز ترعى هذه ركز النظر فيها وحدد من خلالها هل هي الجملة فعلية او اسمية المضارع. نعم اذا هي جملة اذا الخبر هنا - 00:59:27ضَ

جملة فعلية طيب يقول الله جل وعلا لكل اجل كتاب كل اجل كتاب اين المبتدأ اين الخبر وما نوع الخبر قل لي اجل هذا كلام ربنا حددها ولا تستعجل كثير - 00:59:50ضَ

من النحو بعض العلوم الاخرى انهم يستعجلون وفي الاختبار يعني يفرحون انهم عرفوا جزءا من الاجابة ثم اذا خرج من الاختبار ضرب كفا بكف انه الصحيحة الاستعجال كل اجل كتاب - 01:00:26ضَ

باب اين المبتدأ واين الخبر وما نوع الخبر اتفضل يا احمد الخبر لكل اجل ما نوعه شبه جملة شبه بارك الله فيك هذا صحيح شاب هو المبتدع نبدأ من الاول من اول الاية حتى - 01:00:55ضَ

لكل اجل لكل اجل هي الخبر كل اجل هي الخبر لكنه مقدم تمام انه مقدم نوعه جملة لانه مكون من جار اللام حرف جر وكل اسم مجرور وكل مضاف واجل - 01:01:34ضَ

شاب الخبر عفوا كتاب هي المبتدأ لكنه لكنه مؤخر المبتدأ هو كتاب خبر لكل اجل ونوع الخبر هنا له شبه النفس حاجات من نفس حاجات في النفس حاجات المبتدأ واين الخبر؟ وما نوع الخبر - 01:02:00ضَ

الآن يا اخواني بدأنا نجمع بين معلومات مبتدأ خبر بانواعه وتقديم اخير بدأت ملامح تظهر هذا مؤشر جيد اين المبتدأ؟ واين الخبر في النفس حاجات تفضل يا اخي ابدأ من الاول - 01:02:38ضَ

من نفس خبر هل يمكن ان تعربها مفصلة في حرف جر النفسي اسمه مجرور وعلامة جره الكسرة وهو الخبر النفس كل الكلمتين هي الخبر ونوعه بارك الله فيك حاجات هو المبتدأ - 01:03:11ضَ

حكمه الاعرابي مرفوع مرفوع علامة الاعرابية هذا الاعراب التام الصحيح رغم يعني خادعة بالتقديم والتأخير الا اننا الحمد لله استطعنا نعرف المبتدأ ولو تغير مكانه نعرف الخبر ونوعه ولو تغير هذا المكان - 01:03:37ضَ

الطلاب جديد طلاب في دراسة النحو يواجهون بعض الصعوبات هذه جملة صحيحة يواجهون بعض صعوبات ناتجة عن الحفظ وليس عن الفهم. افهم وتزول هذه الصعوبات الطلاب دراسة النحو يواجهون بعض الصعوبات - 01:04:05ضَ

حتما هي جملة كاملة اسمية كلمة الطلاب المبتدأ لكن وظيفتك الان او الواجب عليك ان تحدد الخبر ونوعه اين الخبر تفضل يا اخي يواجهون بعض يواجهون بعض الصعوبات. هذا هو الخبر - 01:04:42ضَ

ما نوعه جملة. نعم الجملة احد شيئين المجرور او الظرف المكان هل يواجهون ظرف اسكت هو يعرف هل يواجهون حرف جر ولا اسم مجرور؟ لا هل هي ظرف هي فعل مضارع - 01:05:09ضَ

اذا ما نوع الخبر انت اجبت اجابة صحيحة ان يواجهون بعض المشكلات هي الخبر ما نوعه هنا ثلاث خيارات مفرد جملة شبه جملة جملة طيب تفصيل ادق او فعلية يواجهون فعل ولا اسم؟ فعليا. فعل. اذا هي جملة - 01:05:42ضَ

بارك الله فيك واكثركم على هذه الصورة احسبه يفهم لكنه يحتاج الى لمزيد من الوقت يقول الله سبحانه وتعالى يد الله فوق ايديهم يد الله فوق ايديهم اين المبتدأ واين الخبر؟ وما نوع الخبر؟ تفضل عفوا تفضل يا اخي - 01:06:12ضَ

يد مبتدأ لفظ الله الجلالة تضاف اليه طيب في ذمتك الان خبر داين عليك خبر فوق ايديهم هي الخبر ما نوعه لماذا؟ لانه فوق تحت امام خلف بين هذي كلها - 01:06:38ضَ

كلها ظروف اذا كان الخبر ظرف مكان او زمان فهو شبه هذا الكلام يا اخواني واضح هذا هو المبتدأ وهذا يدخل على المبتدع والخبر مجموعة من النواسخ سندخل في عرفنا المبتدأ - 01:07:13ضَ

وعرفنا الخبر طيب اعطيكم مثالا مثالا اخيرا هو مدخل الى الى هذا التفصيل النحو النحو مسائله متشابكة اليس كذلك نحن مسائله متشابكة لابد ان تفهمها جيدا من اجل ان تشبكها بصورة جيدة. هذي جملة الان - 01:07:42ضَ

مسائله متشابكة جملة اسمية الضمان من عندي انها جملة اسمية ومبدوءة بمبتدأ وهو وهي كلمة النحو مبتدأ اين الخبر وما نوعه اين الخبر وما نوعه فاذا قلت مبتدأ حدد الخبر - 01:08:15ضَ

اين هو وما نوعه؟ تفضل متشابكة ونوعه مفرد هذا كلامه الخبر متشابكة ونوعه مفرد ومعنى هذا الكلام انك تقول لانك قلت النحو متشابكة نحن متشابكة لان النحو المذكر متشابكة ليس الخبر كلمة متشابكة - 01:08:37ضَ

المبتدع كلمة النحو ليست كلمة متشابكة من اين الخبر؟ الى تعديل او نحو مبتدأ انت تخبر عن هذا المبتدأ بشيء. فما الخبر الذي تخبر به تمام ما هي مجموع كلمتين يكون الخبر - 01:09:10ضَ

واضح انت ما تريد ان تخبر عن النحو انه انما تخبر عن النحو ان مسائله خبر مكون من كلمتين مسائله طيب ما نوعه جملة اسمية. بارك الله فيك ليس ظرفا - 01:09:41ضَ

ولا جارا ومجرورا وليس كلمة واحدة اذا هو ثم ننظر في الكلمة الاولى من هذه الجملة نجد انها كلمة مسائل ومسائل هذه اذا هي جملة يدخل على المبتدأ والخبر بعض الدخلاء - 01:10:04ضَ

بعض المتطفلين بعض عوامل او المؤثرات التي تغير المبتدأ والخبر لو كان المبتدأ والخبر على هذه الصورة صارت الامور الى حد كبير الحمد لله يعني ظاهرة لكن الان نحن امام بعظ الملاقيف - 01:10:25ضَ

يدخلون على المبتدأ والخبر سيغيرون في هذه الاحكام التي ذكرناها وبالتحديد الاعراب احنا الان ثبتنا في اذهاننا ان كل مبتدأ مرفوع سواء جاء في الاول او في الاخير خبره مفرد او - 01:10:49ضَ

جملة او جملة كل مبتدأ مرفوع وكل خبر مفرد مرفوع ايضا يوجد في بعظ الاحوال جملة مكونة الاصل من مبتدأ وخبر لكن يدخل عليها يدخل عليها مؤثر مغير سيغير في اعرابها - 01:11:12ضَ

مثال ذلك لما تقول مثلا الشيخان قادمان الان فهمنا انها مكونة من مبتدأ خبر الشيخان مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الالف هو الخبر انك اسندت القدوم الى قدم من هو الخبر - 01:11:42ضَ

مرفوع وعلامة رفعه الالف واضحة؟ هذا الاصل هذه الجملة يدخل عليها فتغير في اعرابي من ضمن المؤثرات افعال تسمى كان او حروف وتسمى ان ممكن تدخل كان او احدى اخواتها على - 01:12:11ضَ

هذه الجملة فتغير في الاعراب او تدخل ان وتغير تغييرا اخر نوع اخر ناخذ للمجموعة الاولى الاصل في الجملة الشيخان قادمان عليها وليس من اخوات كان واحدة من الاخوات كان - 01:12:41ضَ

هي الاخت الاخوات فهي قضيت او كسبت الاسم ان العنوان صار كان من ضمن الاخوات هذه ليس مجموعة افعال دخلت ليس تريد ان تنفي ولا تثبت الجملة الاولى في الاصل مثبتة - 01:13:08ضَ

قادمان هذا اثبات قدوم لكنك تريد ان ترد تقول لا ليس الشيخان قادمين او لا قادمان هذا الاصل وتقول لا ليس الشيخان او تريد ان تؤكد او او مثال اخر تريد ان تتمنى - 01:13:35ضَ

تقول ليت ليت هذه من اخوات ان سنتحدث عن هذه العوائل الان عندنا عائلتين الان على الاقل عائلة كانا وعائلة لكنني اريد الان ان ابين معنى التغيير الذي يحدث على الجملة - 01:14:11ضَ

شيخان قادمان هذا هو الاصل وتقول يا ليت يا ليت الشيخين نرجع الى ليسا فقلت ليس الشيخان ماذا حدث دخلت ما التغيير الذي من حيث الشكل التغيير الذي حدث الذي حدث باختصار هو - 01:14:30ضَ

ان المبتدأ بقي مرفوعا والخبر تغير من مرفوع الى منصوب وصارت ليس الشيخان ليس الشيخان قادمين الشيخان هنا في هذه الجملة بعد ليس ما زلنا نسميه مبتدأ قادمين نسميه خبر المبتدأ - 01:15:00ضَ

انما نسميه خبر ليس واحدة من مجموعة من المغيرات تدخل على المبتدأ والخبر فتغير فيهم ترفع الاول يسمى اسمها وتنصب الثاني ويسمى وامثلة ذلك كثيرة تقول مثلا المؤمنون متعاونون المؤمنون متآلفون - 01:15:34ضَ

المؤمنون متعاونون المؤمنون متعاونين كان المؤمنون متآلفين كان المؤمنون متعاضدين غيرت فيها كيف تعرب كان فعل ماضي المؤمنون كانت في السابق مبتدأ نعطيها بطاقة جديدة وهي اسم متعاونين بالكسر عفوا متعاونين بالياء - 01:16:04ضَ

نص بالياء خبر كان منصوب علامة نصبه التغيير في الاعراب في اي الجزئين في في المبتدأ ولا في الخبر مع كان واخواته الخبر يتحول الخبر مع كان من مرفوع الى - 01:16:45ضَ

ولذلك تسمعون يقال راح في خبر في خبر كان يعني تغير من حال الى حال الخبر كان هو اما اسم كان ما تغير بقي مرفوعا هو مرفوع لما كان مبتدأ - 01:17:05ضَ

وما زال مرفوع الى الان بعد دخول كان او احدى اخواته لكن الذي راح تغير هو كان في السابق مرفوعا الان صار هاي المجموعة الاولى وهي مجموعة كان واخواتها نأخذ - 01:17:25ضَ

بعض التفاصيل فيها هذا التغيير هذا التغيير الذي يحدث سواء بكانا او ان يسمى تم النسخ النسخ هو وهذه المؤثرات العوامل كان واخواتها او ان واخواته تسمى النواسخ يعني المغيرات - 01:17:46ضَ

التي تغير اول اول باب من ابواب النواسخ هو كان وهذه مجموعة افعال ليست حروفا وليست اسماء لكن ليس لها فاعل وهذي غريبة من من الاشياء الغريبة التي خرجت عن - 01:18:14ضَ

القاعدة والاصل القاعدة ان لكل فعل حتى في الاعراب في النحو يعني حتى في المنطق في العقل لكل فعل في النحو هذه الافعال ليس لها فاعل وانما لها اسم ولذلك سميت - 01:18:40ضَ

سميت افعال ناقصة لانه ليس لها فاعل الاصل في الفاعل والتمام ان يكون عفوا الاصل في الفعل التمام في الفعل ان يكون له فاعل هذه افعال ليس لها قواعد تسمى افعالا - 01:19:02ضَ

يعني نقصت درجة الدرجة الاصلية افعال لذلك سميت افعالا ناقصة اذا تسمى افعال ناقصة تم افعالا ناسخة يعني مغيرة في الاعراب ناقصة يعني ليس لها وانما نهى اسم وخبر تدخل هذه الافعال على المبتدأ - 01:19:25ضَ

والخبر لديني درسناهما ادخل على المبتدأ والخبر غير فيهم اول غير له البطاقة الحين كان عنده بطاقة شخصية فيها مبتدأ اخذت البطاقة هذي واعطته بطاقة شخصية ثانية وهي اسم او اسم الفعل الذي دخل من اخوات كان - 01:19:51ضَ

اذا كلمة مبتدأ الغيت حتى لو بحثت عنها في الاحوال المدنية ما ما تجدها ما دام دخلت كان فالمصطلح هذا تغير الاسم تغير من مبتدأ الى اسم كان او احدى - 01:20:20ضَ

طيب هل غيرت في الحكم اعرابي في الحكم الاعرابي بما كان مبتدعا الجواب لا الحكم انه يبقى هو مرفوع لما كان عنوانه مبتدأ الطاقة القديمة مرفوع البطاقة الجديدة ايضا تغير الاسم بس. بدال مبتدأ صار - 01:20:37ضَ

الحكم الاعرابي ما زال باقيا انتقل التأثير او النسخ او التغيير الى كان في السابق بطاقته الاولى السابقة هي خبر المبتدأ اعطته بطاقة تعريفية بطاقة شخصية جديدة هي خبر وخبر ليس او خبر سار من اخواتي - 01:21:03ضَ

طيب اذا غيرت في العنوان هو الموقع العراقي هل غيرت الحكم الاعرابي كان هو هو الضحية غيرت الحكم الاعرابي من مرفوع الى الى منصوب ذلك سميت هذه نواسخ ادخل على المبتدأ والخبر - 01:21:31ضَ

ترفع الاول ويسمى اسمها وتنصب الثاني تم خبرا الجو بارد ادخل ليس على هذه الجملة ماذا تقول ليس الجو الجو بارد قديما هذا هو خبر. ليس الجو اسم ليس وخبر - 01:21:56ضَ

ليس مرفوع الجو خبر ليس منصوب على ما هي هذي من هم افراد هذه العائلة اخواتي الكريمات كان سيدة سيدة هذه المجموعة هي هناك طبعا للفائدة لماذا صارت كان هي السيدة - 01:22:24ضَ

ماذا من من من الابتدائي ونحن يقول كان واخواته لماذا ما صار في يوم من الايام يعني تغير العنوان صارت مثلا اصبح واخواتها وما ميزة كان كان لها في خصائص - 01:22:54ضَ

يتميز بها عن اخواتها تنفرد بها عن اخواتها لذلك سميت هذه المجموعة كان لها لها قيمة ليس هذا مجال لكن لها خصائص مذكورة في كتب النحو هي كان وصار وليس - 01:23:15ضَ

كان وليس ثم امسك فترات اليوم والليلة التي هي اصبح اصبح الصبح الضحى ثم ظل يعني وقت النهار وقت الظل ثم امسى دخل الليل الحين ثم يعني الاصل نام لكن بات بمعنى بقي - 01:23:40ضَ

وقت المساء في وقت المبيت فعل كذا وكذا بات بات الرجل مهموما الان ساذكرها لكن هذي من اجل تسهيل حفظها. اذا هي كان وليس ثم اصبح خمسة ضمن ضمن ساعات اليوم والليلة - 01:24:13ضَ

ثم ما زال وهي كلمة تفيد استمرار وما دام ايضا معناها دوام دوام مدة هذه هي الكريمات يجمعهن كان واخواته كل واحدة من هذه الافعال هذه الكلمات ندخل على المبتدأ والخبر فتغير فيهما - 01:24:47ضَ

تم الاول مرفوعا حكم الرفع والثاني خبرها منصوبا تتمة ان شاء الله في الدرس القادم عن ان واخواتها او لمزيد من الامثلة تطبيقات على ثمان ثم الحرف الثالث وهو لا - 01:25:20ضَ

ونتدرب على اعتذر عن الاطالة في الوقت واسأل الله سبحانه وتعالى ان ينفعنا بما علمنا وان يرزقنا العلم النافع والرزق الطيب الواسع الوقت انتهى الان فمن اراد يبقى ليسأل فحياه الله ومن اراد ان ينصرف - 01:25:43ضَ

في حفظ الله الله اعلم صلى الله وسلم وبارك على نبينا - 01:26:05ضَ